التقييم وإحصاء الدرجات في التعليم عن بعد المعتمد على الإنترنت (1)
Photo by Annie Spratt on Unsplash المجموعة الثالثة من مقالات التعليم عن بعد المعتمد على الإنترنت إن العديد من استراتيجيات قياس أداء الطالب في التعليم عن بعد هي مطبقة في أشكال أخرى من التعلم. ذلك أن التحديد الجيد لطرق التقييم من شأنه ، كما التدريس الممتاز، أن يقدم فهما واضحا ومستمرا لنتائج التعلم طوال رحلة تعلم الطالب. من أنواع استراتيجيات التقييم عن بعد في بيئة التعلم عبر الإنترنت ما يلي: ( سنعرض في تدوينات متتابعة لهذه الاستراتيجيات) أولا: الاختبارات أون لاين : ويتم تصميم هذه الاختبارات داخل إدارة المحتوى، وهي على شاكلة الاختبارات التحريرية في التعلم التقليدي. يتم تعبئة الاختبارات أون لاين عبر بنك الأسئلة ثم فرزها عشوائيا في كل مرة يدخل فيها الطالب على الاختبار، وقد يتم دعم هذه الأسئلة بصور توضيحية، أو مقاطع فيديو وصوت، مع تغذية مرتدة قصيرة ومركزة بعد إتمام الاختبار. كما يتم تقسيم الدرجات في هذا النوع من الاختبارات لتشمل فيما تشمل : الصواب والخطأ في إجابة الطالب، الإملاء للكلمات، تعدد مرات الإجابة عن السؤال الواحد، وإدراج العلامة النهائية مباشرة في سجل الطالب....