متابعة كتاب: العالم مفتوح/المفتاح الثاني

-3-

الطلب الإلكتروني حول العالم

التعلم الالكتروني والتعلم المدمج

مع كل موجة من التكنولوجيا فإن المعلمين يجدّدون الوعود بشأن أثر هذه التكنولوجيا في التعليم . جون هيل فنسنت قسّ وأسقف الميثودية الأمريكية، وهو من منطقة شيكاغو، كان قد استشرف أنه "سيأتي اليوم الذي يتم فيه إنجاز المهام التعليمية بالمراسلة أكثر مما سيم إنجازه في فصول أكاديمياتنا وكلياتنا " و قد قال ذلك عام 1885 .إن الدورات الدراسية اليوم ليست متاحة فقط عبر التعلم بالمراسلة ؛ولكن أيضا عبر أدوات ومؤتمرات الويب المباشرة ،والراديو، والأقراص المدمجة ،والتلفاز، والمحادثة على الإنترنت، والهواتف المتنقلة، وأشكال عديدة من التكنولوجيا الممكّنة لبيئات التعلم. إن المعلمين عن بُعد ما يزالون يختبرون كل تكنولوجيا عصرية تظهر

لقد تمّ إجراء دراسة شاملة في 2007 من قبل بروجكت تومورو ، وقائد التعلم الالكتروني نظام إدارة التعلم بلاك بورد ، على ما يربو على 230000 طالب ، و 21000 معلم ، و 15000 من الآباء ، و 3000 مدرسة عبر الولايات المتحدة . اتضح من النتائج ،أن ما يقرب من نصف طلاب المدارس الثانوية وثلث طلاب المدارس الاعدادية هم مهتمون بأخذ دورات دراسية أون لاين مما لا يقدّم حاليا في مدارسهم .وإلى جانب تحصيل وسيلة للوصول إلى بعض الدورات الدراسية ؛ فإن الأسباب الأخرى التي جعلتهم مهتمين بدورات أون لاين: هو العمل بما يتناسب مع سرعتهم في التعلم ،و إمكانيات حصولهم على مساعدة إضافية ،والاهتمام الشخصي بالحقل العلمي ، و القدرة على أخذ دورات دراسية متقدمة. في الحقيقة فإن طالبا من بين خمسة طلاب كان بالفعل قد أكمل دورة دراسية أون لاين أو عبر التعلم عن بُعد في مدرستهم أو بأنفسهم

التعلم المدمج قد تلقّى معظم الانتباه خلال السنوات الماضية

إن البيئات المدمجة قد أخذت المنافع من كل من منهجيات التدريس وجها لوجه، والتدريس أون لاين؛ مميزات لا تمتلكها أي برامج تدريب أخرى. التعلم المدمج قد صار المفهوم الرئيس للتدريب في الشركات، مثل: آ بي ام ، ومايكروسوفت ، وأوراكل، فضلا عن معاهد التعليم العالي، مثل : جامعة بريتوريا في جنوب أفريقيا، وجامعة نورمال بيجين في الصين. إنه يمكن تصور أن التعلم المدمج سيكون له قريبا تأثير على كل كلية وجامعة وشركة ومعهد أو منظمة معنية بالتدريب أو التعليم على هذا الكوكب

Shaquille O'Neal poses for a photo with his classmates before receiving his master of business administration (MBA) degree from

the University of Phoenix.

 (Rene Macura - Reuters)

وكما أن أغلب الناس يتخرجون من برامج كاملة أون لاين أو مدمجة ، فإن هذه الدرجات العلمية تكتسب احتراما متزايدا وقبولا في بيئة العمل ،فضلا عن التعليم العالي. وعندما حصل نجم كرة السلة شاكيل أونيل من فريق فينكس سانز على درجته في الماجستير من جامعة فينكس في برنامج التعلم المدمج ،صار هناك انتباه إعلامي جاد وزيادة في الوعي لدى الجمهور العام

جامعة فينكس

دعونا نبدأ مع قصة ذائعة الصيت ومثيرة للجدل نوعا ما .إن جامعة فينكس جزء من مجموعة أبلولو جروب ومدرجة في قائمة ناسداك ، لديها الآن مايزيد عن 100 حرم جامعي وَ 160 مركز تعلم. ومن مجموع 330 ألف طالب ، فإن حوالي 200 ألفا منهم يدرسون أون لاين. جامعةٌ في الولايات المتحدة مع ثلاث مليون طالبة هو أمر مربِك! الغالبية من هؤلاء الطلاب يحصلون على درجات علمية عن طريق أون لاين بواسطة شركة مدرجة في بورصة الأسهم ؛ إن هذا لا يدع مجالا للنقاش فيما إذا كنا في خضم ثورة في التعلم أم لا؟! والعجيب أن جامعة فينكس تنشئ مركز أبحاثٍ يبحث في فهم أفضل الممارسات للتدريس غير التقليدي للمتعلمين البالغين

التعلم الإلكتروني الدولي - جامعات المليون طالب

الجامعة المفتوحة في ماليزيا OUM

افتتحت أبوابها بحوالي 800 طالب في 2001 ، فقد سجّل فيها ما يقرب من 65 ألف طالب بعد ست سنوات متتابعة. كل شيء هناك هو جديد – متعلمين جدد ، ومعلمين جدد ،و برامج جديدة ، وإجراءات جديدة ،و مباني جديدة ، وبالطبع أفكارا جديدة . إن الجامعة الماليزية المفتوحة أيضا قد صممت نظام إدارة التعلم الخاص بها فضلا عن منهاجها الخاص ، ونموذج من تنفيذ التدريس ، وبرامج تدريب

تقدّم الجامعة الماليزية المفتوحة سلسلة كاملة تتضمن المسارات الدراسية للبكالوريوس والماجستير والدكتوراه . وبرامج درجات علمية من الهندسة المدنية وحتى التعليم المبكر في مرحلة الطفولة ، ومن علم التمريض إلى الإدارة السياحية

في يناير 2009 ، تعدَّت الالتحاقات 76,500 ، و هناك برامج جديدة تم إطلاقها في ذلك الفصل في درجات البكالوريوس في الاتصالات ، وعلم النفس ، والدراسات الانجليزية ، وإدارة التصنيع ، والصحة ، والإدارة البيئية ، وتكنولوجيا الوسائط المتعددة . وهناك أيضا برامج ماجستير جديدة في إدارة الموارد البشرية ،وإدارة المشاريع ،والتصميم التعليمي والتكنولوجيا ،وهندسة البرمجيات .مع كل هذه البرامج الجديدة ، فإن هناك ألوفا من الطلاب على الطريق .إن الشباب المبدع والمتحمس جدا في الجامعة الماليزية المفتوحة سيتابعون على الأرجح في تصميم العشرات من البرامج الهادفة الجديدة لنفع الناس في ماليزيا

جامعة أنديرا غاندي الوطنية المفتوحة الهندية IGNOU

لديها 1,8 مليون طالب وما تزال الأرقام في تصاعد.ربما تصل قريبا إلى 2 مليون ؟ كيف سيكون حجم الفصول ؟ عندما اتصلت مع دكتور سانجايامشرا من جامعة أنديراغاندي IGNOU من برنامج التعليم عن بعد في يناير 2009 ، أجاب عن هذه الأسئلة على النحو التالي

أتصور أن الجامعة ستصل إلى 2 مليون طالب بحلول 2010 . الزيادة السنوية عادة هي بحدود 100 ألف . الممتع أن نظامنا لا يعمل بأسلوب المعتمد على الصف .غالبية الطلاب يستقبلون مواد الدراسة مطبوعة ، و يحضرون جلسات دروس خصوصية أو استشارية وهذا اختياري. الطلاب يؤدون الوظائف ،ويشاركون في مؤتمرات مذاعة بالهاتف ، ويحضرون الاختبارات النهائية . على سبيل المثال ، فإن الذين يسجلون في برنامج الماجستير في التعليم عن بعد في مجال الفنون هم أقل من النصف ، بينما الملتحقين في برنامج ماجستير إدارة الأعمال يفوق ذلك أحيانا . ولكن بما أنهم يدرسون غالبا بصورة غير تزامنية فليس هناك مقياس للفصل في حد ذاته

خاتمة المفتاح الثاني

 الوعود وجيوب المقاومة

كما هو مدون في هذا الفصل ، فإنه في أواخر التسعينات قد بدأت العديد من المؤسسات والمنظمات في إقرار الدورات الدراسية والبرامج أون لاين ومراقبة استخداماتها .و لكن معظم محتوى دورات أون لاين كان دون المعايير المأمولة .التعلم الالكتروني يعِد بالكثير . ولكن ما يتم تقديمه غالبا الآن؛ هو نظام إدارة محتوى عشوائي ليرينا أن الطالب قد أتم الدورة الدراسية، أو أنه قضى وقتا معينا في الدراسة أون لاين .إننا نحتاج أفضل من ذلك . إننا نحتاج ابتكارا ،ودمجا ،وتعلمًا شخصانيا

ويظل العديد من المعلمين والمدربين مترددين تماما في تبني التعلم أون لاين .البعض يبرر عدم توفر الوقت، أو عدم فهم استخدام تكنولوجيا أون لاين .وكثير من المقاومين الآخرين لهذه الفكرة يبرّرون ذلك بالدعم الإداري المحدود المتوفر لديهم لإحداث تغييرات كتلك

إن المنتقدين يشيرون دوما بأن الدورات أون لاين غالبا ما تفتقر إلى التفاعلية والمشاركة. هذه الحواجز والتحديات تحتاج لأن تؤخذ بعين الاعتبار كون أون لاين سيصبح ليس مجرد خيار؛ بل ربما الطريقة الرئيسية التي سيتعلم بها كل شخص .هناك أيضا تحديات كثيرة يلزم مواجهتها من قبل كل منظمة ، أو معهد تعليمي ،أو بلد تبنّى التعلم أون لاين

ولكن، وفي خضم هذه التحديات فإن الويب تفيد ملايين المتعلمين والمدرسين حول العالم كل يوم . إنه هنا؛ حيث يجد المعلمون رسالتهم الحقيقية. إنه هنا، حيث يتعلم الملايين. وأنت َكذلك تستطيع أن تتعلم!

WE-ALL-LEARN

------------------

روابط ذات صلة حول الموضوع ، سبق نشرها

العالم مفتوح: كيف تصنع تكنولوجيا الويب ثورة في التعليم

متابعة كتاب: العالم مفتوح/ المفتاح الأول